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商品訊息功能
商品組合：
主商品：福祿葫蘆擺件
商品材質：黑曜石
商品尺寸：約 30 x 30 x 50 mm (3%誤差)
天然的玉石、水晶、都有些許肉眼看的到的色帶紋、細小石紋、棉絮物、碎冰紋，不一定與展示照片相同，選購時還請留意。
商品尺寸測量略有誤差，標示僅供參考，實際尺寸以實物為主。
商品圖檔顏色因電腦螢幕品牌/設定差異會略有不同，請以實際商品顏色為準。
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工商時報【台北訊】
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（中央社記者許秩維台北15日電）為營造友善的校園創新創業環境，教育部今天宣布，將鬆綁法令，放寬教師新創公司持股10%限制、延緩課徵所得稅等，讓學校論文和發明作品能實際應用。送禮
教育部今天舉行記者會，由教育部次長陳良基宣布啟動「從0到1校園創新創業計畫」，鬆綁相關法令，如放寬教師新創公司持股10%的限制、緩徵5年持股所得稅等，並提供相關課程及資金，點燃「從0到1」的創新創業火種。
陳良基表示，大學每年產生數萬篇學術論文，還有許多師生拿到發明展獎牌，但多數多半停留在學術界，發明獎也未實質轉化進到市場，這些珍貴成果關在校園裡是非常可惜的，主要原因就是「從0到1」的創新非常困難，失敗風險極高。
為營造友善「創新創業」的校園環境，陳良基指出，教育部會從最前端的人才培育、從0開始做起，包括整合相關計畫、推動多項創新措施，推動特色課程，並建立「Maker Space」建立， 讓學生可以在做中學，同時結合各界資源、業師、產業經營模式等，幫助創業加速。
陳良基表示，教育部也會鬆綁相關法規，未來公立大學未兼行政職教師及私立大學教師，投資學校研發成果衍生新創公司，將不受教師持股10%的限制，而學術研究機構人員因技術入股所分配到的股票，也會放寬得延緩課徵所得稅，以免公司剛創立時還沒獲利卻要繳稅，影響創業意願。
為呼應總統蔡英文希望年輕人「先就業再就學」的理念，陳良基表示，教育部也鼓勵有創業構想的學生，可以先去嘗試，如果發現評價所學不足，再回到學校進修，如果做出成績，甚至還可以回校任教。1051115
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